La ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Daniela Torrente, junto a su par de Planificación y Economía, Maia Woelflin, serán parte del encuentro de negociación salarial, reestablecido por el gobierno del presidente Alberto Fernández a través del decreto N° 92/20.

Torrente valoró “la significatividad política que representa para el Gobierno Nacional la convocatoria a esta mesa de diálogo y consenso con los referentes de los sindicatos docentes del país”, asegurando que “el compromiso tanto de la Nación como de la Provincia es agotar todas las alternativas financieras que permitan una mejora salarial en términos reales”.

En ese sentido, Torrente señaló que la participación de Chaco en esta instancia permitirá tener un panorama nacional de la situación de los docentes, recordando que en la provincia el gobierno de Capitanich inició la reunión de la Comisión de Política Salarial y Condiciones Laborales del Docente el pasado 26 de diciembre.

“Tenemos muchas expectativas por el proceso de conversaciones iniciado tanto a nivel nacional como provincial, para lograr garantizar días de clases a nuestros estudiantes de todos los niveles y modalidades educativas”, expresó Torrente.

La ministra de Educación fue invitada por el ministro Trotta en su calidad de representante de la región NEA en el Comité Ejecutivo del Consejo Federal de Educación. El encuentro también servirá para elaborar una agenda educativa amplia y en común que incluye objetivos y metas educativas nacionales y por región, según adelantaron desde el Ministerio de Trotta.

En este encuentro las autoridades nacionales y provinciales junto con los dirigentes sindicales abrirán el debate para consensuar un “piso salarial" así como cuestiones de índole económica y laborales. Se debatirá sobre condiciones de ingreso al sistema, títulos, promociones, formación inicial y continua, capacitación en servicio, carrera docente, régimen de vacantes, suplencias y trámites de reincorporaciones, entre otros.  

El Gobierno nacional también plantea que en la paritaria docente se abra una agenda amplia en la que también se aborde la formación docente, el análisis de las políticas nacionales que se están implementando y se proyectan para el año 2020 -planes nacionales de Lectura, de Ciencias, de Conectividad-, la evaluación del sistema educativo, el camino para cumplir la Ley de Financiamiento Educativo y la recuperación de la pérdida de inversión sufrida en los últimos cuatro años, entre otros aspectos.